1、許多同學與韓語的親密接觸，恐怕最初都是受了韓國影視劇的誘惑。

(相關資料圖)

2、一部靚男美女情節感人的作品看下來，常令人對韓國充滿好奇，想一窺這個與我們一衣帶水的鄰國之究竟。

3、看翻譯的作品，總是不過癮，想要了解一個國家的文化內涵，和韓國人交朋友，關鍵還在語言。

4、于是乎立下雄心大志，一個月之內搞定韓語，從此告別配音電影，只欣賞原版之精華，誰知興沖沖的學了幾課，發現學語言比看電視難多了，面對著圈圈劃劃的韓語，不禁茫茫然不知前方之路焉。

5、 其實難的又何止是韓語呢，凡是想掌握一門語言，都要下一番功夫才能做到。

6、君不見有多少語言狂熱者，每日攜磚頭詞典，早出晚歸，或于圖書館一隅奮筆疾書，或于僻靜處引吭高誦，真可謂為伊消得人憔悴。

7、旁人看來固然很辛苦，但真的深入學習之中，體會到語言日益精進之快樂，那所有的辛苦便也不算什么了。

8、而短短月余之內便語言精進，交流無礙者，雖有之，然鳳毛麟角。

9、但像我們這樣的大千世界一平凡眾生，只要下定決心，持之以恒，數月之后也會有所小成。

10、所以，請各位有志韓語學習者，明確現實情況，有一個正確的心里預期。

11、 韓語作為東方語系的一支，中國鄰邦的語言，與英語等西方語系相比，無論在發音和詞匯上，都更為接近漢語，對中國人的學習還是很有優勢的。

12、下面分幾個部分，簡單介紹一下韓語的學習方法，希望可以助各位志同道合的朋友一臂之力。

13、 ? 詞匯 韓語詞匯基本由漢字詞，固有詞和外來語構成。

14、而漢字詞占了一半以上的比例。

15、“漢字詞”，顧名思義，就是由漢語轉化為的詞語（由于中韓兩國從古至今的鄰邦關系，韓國在語言上受到了漢語的多方影響）。

16、這些詞語的特點是，一個韓語對應一個漢字，比如“??”分別對應“學”“校”， “??”分別對應“生”“活”，那么“??”就是“學生”了。

17、這些與漢字相關聯的詞語，構成了我們記憶詞匯的基礎，也是讓大腦熟悉韓語的最快途徑。

18、有了一定的漢字詞積累，便可以在遇到一個新詞時，通過聯想與之對應的漢字，猜測其含義。

19、比如“??”對應“大門”，聯系我們前面舉的例子“??（學校）”，那么“???”就是“大學校”，也就是“大學”的意思，而“??”就是“校門”了。

20、這樣的漢字詞在韓語的高級詞匯中出現的更為普遍，很多韓國本國人和西方學習者覺得很難的詞語，對我們中國人來說簡直是小菜一碟。

21、比如“????”對應的漢字就是“一舉兩得”。

22、建議大家從一開始就養成記錄漢字詞的習慣，了解每一個韓字對應的是哪個漢字，雖然在最初階段會感到有些麻煩，但是你很快就會感受到，這絕對是一個事半功倍，回報多多，舉一反三，令你融會貫通的好方法！ 除漢字詞外，韓語主要由固有詞和外來語組成。

23、固有詞，就是地道的韓國本土語言，這類詞一般都很短，兩到三個字，比英語那一長串的單詞可好記多了，多讀幾遍自然就能記住。

24、而外來語是指除中國外，從其他國家借鑒過來的詞語。

25、這些詞以音譯為主，根據英語翻譯的居多，因此讀起來非常有趣，它們多是些高科技用語和新生事物的名稱。

26、這類詞的好處在于學習了韓語的同時，還幫你復習了英語，法語，德語……特點是一般比較長，超過5個字以上的詞基本上都是外來語了，讀音和其他的韓語詞有明顯的區別。

27、不過別擔心，這樣的詞并不多，見到一個消滅一個即可。

28、 在學習的最初階段，你大可以不必區分一個詞語究竟屬于哪個陣營，無論采取那種手段，只要將它們背下來就好。

29、但是建議你在入門之后，大概一個月左右，將學過的詞進行一下簡單的分類，這是第一步，然后努力去探索每一類詞語的特點。

30、詞匯既然是人發明的，必然符合一定的思維規律。

31、你可以試著自己去總結，或者把自己當成語言的創始人，這樣的思考會讓你站在一個高度上去看待詞匯。

32、會讓你在那個看似毫無聯系，浩如煙海的詞匯世界中發現一條細細的線索，沿著它走下去，前方的道路便明朗的多。

33、即使你在思考之后一無所獲，但是這個思維的過程讓你對單詞加深了印象，至少已經記住了這些單詞。

34、 有的同學可能會抱怨單詞背了很多遍依然記不住。

35、這在初級階段非常正常，因為你的大腦還沒有適應這套文字系統。

36、其實只要你的大腦開始適應這種新的文字符號，記憶就會開始變輕松了，這個過程大概需要一到兩個月左右。

37、所以多給自己一點時間啊。

38、 總結： 漢字詞占據了韓語詞匯的半壁江山，是我們大量擴充詞匯，猜測生詞含義的基礎。

39、固有詞短小精悍，多讀幾遍即可搞定。

40、外來語讀起來很有趣，通常可以引起大腦的興奮，并且可以聯系英語等其他外語幫助記憶。

41、 ? 語音 韓語為表音文字，也就是說看到一個字，便可以根據它的構成拼讀出來，不像漢語一樣還需要單獨的拼音系統。

42、這種表音文字的好處在于，一旦你記住了音標，那所有的韓語你都可以讀了，雖然你可能一個字也不認識。

43、一個韓字主要由三部分組成，元音，輔音和收音，收音由部分輔音來擔任。

44、其中元音21個，輔音19個，共40個音標。

45、它們的很多音與漢語極為相似，個別音標經過一段時期的練習也可以完全掌握。

46、一般來說，一個星期之后，記住所有的音標，讀出所有的韓語，是不成問題的。

47、 與漢語相比，韓語對唇形和口腔肌肉的緊張度要求比較嚴格，特別是在送氣音和緊音方面。

48、這些音讀起來并不難，在學習發音的最初幾課，每個人都能說的很好，問題在于進入到課文的學習后，對發音規范的意識便放松了。

49、建議大家在三個月之內要時刻提醒自己復習發音規則，鞏固發音，如果在初級階段，有5天沒有接觸韓語，那一定要從發音開始復習。

50、因為發音一旦定型，以后再改，是要付出相當多的時間和精力的，而且不標準的發音對于你的聽力也有一定的影響。

51、希望大家能在最初階段辛苦一些，為將來打下一個堅實的基礎。

52、 在語音學習的方法方面，建議大家準備一面小鏡子，一邊看著自己的口型，一邊對照老師的進行練習。

53、因為你自己感覺的動作并不一定是你真正做出的動作，特別是對于你看不見的嘴唇和舌頭。

54、如果在課堂上感到難為情，不好意思照鏡子的話，也可以回家打開電視，找一部韓劇，在欣賞優美劇情的同時也請注意一下他們的唇部變化，現在要將你的動作向他們統一了。

55、也可以找韓國朋友幫助練習，建議最好找說首爾（漢城）標準語的女生。

56、因為女生的發音相對清晰，很適合初學，而且女生也比較有耐心。

57、 總結：只要你認真練習，假以時日，說一口標準的韓國語是不成問題的。

58、 ? 語法 在初級階段，接觸的語法相對簡單，不會造成太多的疑問。

59、但是到了中級，語法可能就會變成許多同學最為頭疼的部分了。

60、眾多意義相近的用法，敬語體和半語體的應用，單詞在不同助詞下的變形，還有那長的不得了的句子，讀了數遍依然不知所云。

61、無怪乎許多同學都把語法作為“?? ???”的第一對象。

62、但是語法的學習又至關重要，它是我們迅速了解一門外語的結構，短時期內速成的關鍵。

63、與漢語相比，韓語的語法的確復雜很多，翻開任何一本講解語法的書籍，總會把你看的如墜霧中，而對于如何區別相近詞尾的說明，恐怕會讓你更加眉頭緊鎖。

64、那么在如此強大的語法帝國面前，有沒有闖關的秘籍呢？答案當然是“????”。

65、下面介紹幾招，助你輕松闖關成功。

66、 去除對語法的畏懼心理，輕松面對。

67、 語言既然是為人服務的，那么它就不會難到你盡力了還學不會的程度。

68、而且即使你語法沒有用好，只要關鍵詞出來，對方還是可以了解你的意圖，沒什么大不了的。

69、 2、在紛繁復雜的語法中尋找規律。

70、 建議你以《標準韓國語》第一冊的語法為基礎。

71、這本書中每一課的語法都有一個側重，基本不會重復，而且非常實用，會一直伴隨著你學習的歷程。

72、以它們為主線，將以后學到的語法穿插進去，在比較區別時加入例句的對比。

73、這些工作是要大家在課下自己完成的。

74、很多同學在上課時非常明白，但是回去后疏于整理，三天之后就已經忘得差不多了，應用的時候又會發生混亂。

75、“忘記”是非常正常的情況，語言學習就是不斷重復的過程，但是你有沒有一個，在你忘記時，可以幫你迅速恢復記憶的，自己的語法手冊呢？ 3、了解韓國人的語言習慣。

76、 對一個韓國人來說，判斷他的國語水平高低，一是看他的連詞應用是否靈活得體，還有就是看他寫的句子有多長。

77、如果在對話中或者一句話，一種邏輯意思出現數次，那么他可能會選擇不同的連詞應用，以避免重復。

78、這些連詞本身的區別不大，先用哪一個，有的時候全憑個人習慣。

79、對待這樣的語法，理解了意思之后，多讀讀例句就可以。

80、遇到相同的情況，自己能模仿著說就沒問題了。

81、 同時，韓國人還習慣長定語的形式，比如這樣的一句話：“韓語由朝鮮王朝時期的世宗大王創立，距今已有幾百年的歷史了。

82、”，如果按照韓語的習慣，一般會寫成：“由朝鮮王朝時期的世宗大王創立的韓國語距今已有幾百年的歷史了。

83、”，這也是句子比較長的原因之一。

84、對于這樣的句子，就要努力找到中心詞，而那些平時讓我們最感厭煩的助詞便派上了大用場。

85、首先去除時間、地點狀語，這些詞后面通常都有個?，然后找出定語部分標示出來，接著去掉副詞??,??,?,??,??，和以-?,-?結尾的形容詞副詞，剩下的東西就不多了。

86、第二步便是根據連接詞尾的含義，確定每一部分的邏輯意義。

87、一般說來，??,??,?,???等詞，常常是將句子劃分成前后兩個部分的標志。

88、最后提醒一點，如果句中定語過長，可以在翻譯時把它提出，單獨成一句話，這樣就方便理解句義了。

89、 4、應用時間療法。

90、 有時對于某些語法，實在感到混亂時，可以暫時不用理會，先將它記錄下來，繼續下面的學習，過了一段時間之后再回過頭看去，往往就有所領悟，迎刃而解了。

91、這是時間神奇的力量啊，給了你的大腦一個理解吸收升華的過程，還有就是語言各個部分之間的關聯性在幫助。

92、 5、明確學習語法的目的。

93、 語法是為語言服務的，永遠要在語境中學語法，也不要怕出錯，被人糾正的語法往往是印象最深刻的，也是以后永遠不會再犯的錯誤。

94、明確了語法規則，就趕快找個人練練，寫篇文章試試吧。

95、 總結：戰略上藐視，戰術上重視；了解習慣，尋找規律，在練習中成長，在錯誤中前進。

96、 最后一個關于學語言，特別是學習一門新外語的方法，就是那個眾人皆知的，最古老，最耗時，最痛苦但是最有效的——背誦法了。

97、背誦的好處，相信大家都很清楚，它可以幫你建立語感，了解句型應用的相關語境，同時將眾多的詞匯形成系統，還可以鍛煉記憶能力…… 這種方法雖然在開始時最耗時，但從長遠來看，它是最省時最有效的。

98、 依照課文全程背誦，只是第一個階段，還要學以致用，融會貫通。

99、先從課文中的句型替換練起。

100、盡你所能得去替換單詞，最簡單的句型也不放過。

101、不要知其易而不為，這種練習會強化句型在你腦中的印象，將韓語直接和事件進行聯系，減少漢語的參與度。

102、大家一定都有過這樣的經歷，明明心里知道這個句子學過，但是就想不起怎么說。

103、而替換練習就是幫助你最大限度的減少這種情況的發生。

104、練習可以和朋友一起做，也可以對著鏡子自己說，或者在腦中幻想語境自己分角色練習。

105、 在韓語學習的最初階段，幾乎所有的人都會感覺很難，如果你在這時翻開英語書，會突然發現自己對英語熱愛了許多，讀起來也會覺得更加親切。

106、這是每個人都有的，一種對新事物的排斥心理。

107、只要你堅持下來，至多一個月之后，當你再去看第一個星期學習的東西，就會覺得非常簡單了。

108、這就是所謂的入門了。

109、請你在入門之后，趕快找個韓國朋友，打開一部原聲韓劇，牛刀小試一回吧。

110、浪漫美麗的韓國，已經向你敞開。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

關鍵詞：